愛媛の教科書問題　＞　愛媛の教科書問題(4)　2005/03/31〜

◆＜解説＞県教委・扶桑社版採択／異色際立つ全員賛成／知事の意向反映か◆


　県教育委員会は２００１年の養護、ろう学校、２００２年野県立中採択に続き、今回も「新しい歴史教科書をつくる会」主導の扶桑社版歴史教科書を選んだ。県内外の多くの教委が扶桑社版を見送る中での全会一致の採択は異色ぶりが際立つ。

　同教科書は、今治、新居浜両市教委の採択で候補に挙がりながら不採択となったように、歴史教育に対する考え方の違いなどから意見が割れる傾向にある。委員は知事が任命するだけに、全会一致の結果は、４年前に「扶桑社がベスト」と発言した加戸守行知事の意向が、間接的に反映したと受け止められても仕方ないだろう。

　現在の教育委員には、井関和彦委員長をはじめ２００２年の採択時に扶桑社版に賛成した３人が残る。賛成・反対両派とも「今回も採択の可能性は高い」とみていた。現場教員のアンケートはなく、委員の意向が直接採択に反映されやすい採択課程を考えてみても、予想された結果といえる。

　ただ、扶桑社版公民教科書の不採択は、「つくる会」にとっては厳しい結果。同回が掲げる全国採択率１０％が難しい状況で、県教委の採択が歴史教科書のみの「現状維持」に終わったことを落胆する向きもある。「今年は存亡にかかわる採択」と語る会員もおり、運動の今後が注目される。

　採択後の会見では委員が持論を披露。内容は「つくる会」のパンフレットの中身とよく似ていた。また今回、県教委事務局には、扶桑社に対する反対意見を「圧力」とみるムードが感じられた。３度の採択で、国内外からの批判が増えるのは必至だが、県教委には、反対する理由も真摯に分析する姿勢を求めたい。（政治部・中井有人）

(2005/08/27　『愛媛新聞』より）